Servicio de Salud Ñuble fortalece competencias de la red asistencial ante la próxima puesta en marcha del nuevo Hospital Regional
El programa, desarrollado por el Servicio de Salud
Ñuble junto a la Universidad del Bío-Bío (UBB), busca fortalecer las capacidades
de los equipos de salud para enfrentar los desafíos del trabajo articulado que
demandará el nuevo establecimiento.
Con el objetivo de fortalecer las competencias,
conocimientos y capacidades de gestión de los equipos de salud de la región, el
Servicio de Salud Ñuble (SSÑ), en conjunto con la Universidad del Bío Bío (UBB),
dio inicio a una nueva versión del Diplomado en Innovación de la Gestión
Clínica en Redes Asistenciales; instancia orientada a preparar a la red pública
de salud para los desafíos que traerá consigo el inicio de la operación del
nuevo Hospital Regional de Ñuble.
La iniciativa busca entregar herramientas que permitan
mejorar la articulación entre los distintos niveles de atención, optimizar
procesos clínicos y administrativos, y promover una mirada integrada del
funcionamiento de la red, considerando el rol que cumplirá el futuro
establecimiento.
Al respecto, la Directora del SSÑ, Elizabeth Abarca
Triviño, destacó que esta instancia formativa es parte del proceso de preparación
de los equipos para avanzar hacia una red más coordinada, resolutiva y centrada
en las personas. “Estamos dando inicio a
la tercera versión de este Diplomado de Innovación, en una alianza colaborativa
entre el Servicio de Salud de Ñuble y la Universidad del Bío Bío, en donde en
pro de lo que va a ser nuestro gran Hospital Regional, necesitamos fortalecer
nuestros lazos de articulación de la red. Esto habla de los distintos niveles
de atención y que podamos realizar acciones en conjunto que nos permitan
avanzar más rápidamente, sobre todo entendiendo que siempre hay posibilidades y
existen oportunidades de mejora”, añadió
El programa considera la participación de integrantes
de distintos establecimientos quienes abordarán materias vinculadas a gestión
clínica, innovación, liderazgo, macroprocesos asistenciales, trabajo
colaborativo y diseño de proyectos aplicados a la realidad sanitaria regional.
“Se trata de un programa en el cual se han
formado más de 120 profesionales de la Red pública de Establecimientos
Asistenciales de Ñuble, donde se han desarrollado más de veinte proyectos que
apuntan a la mejora en la calidad y oportunidad de atención. Hemos seleccionado
treinta y nueve profesionales de distintos hospitales este año como una
innovación, incorporando más participantes de atención primaria municipal. Los
objetivos de este programa son aumentar el capital humano y social en la Red de
Ñuble, que haya más líderes con formación en cómo innovar y hacer mejor las
atenciones a la comunidad y también cómo entre todos podemos hacer que los
mismos recursos rindan más. Estamos muy contentos de la experiencia de años
pasados y aprovecho de agradecer el apoyo de la Dirección de Servicio y la
Universidad del Biobío para el éxito de este programa”, destacó el Coordinador General de
la Puesta en Marcha del Nuevo Hospital Regional de Ñuble, Dr. Rodrigo Avendaño
Brandeis.
Desde la Universidad del Bío-Bío destacaron la
relevancia de mantener una alianza permanente con el Servicio de Salud Ñuble,
orientada a contribuir al desarrollo regional y al fortalecimiento de
capacidades en áreas estratégicas para la comunidad. En ese sentido la Prorrectora
de la UBB, Dra. María
Angélica Caro Gutiérrez, precisó: “Para nosotros es muy relevante esta actividad que hacemos en conjunto,
articulando lo que es la academia con el servicio público a través de un
diplomado que como objetivo tiene la formación de capital humano, con una
visión de innovación en el ámbito de la salud, de tal manera de poder
contribuir ellos desde su mirada, con su experiencia en generar mejoras en los
distintos lugares donde trabajan, pero también poder expandir esto hacia otras
organizaciones”.
La jornada inaugural contó con la exposición del Dr.
Ricardo Fábrega Lacoa, quien abordó los desafíos del trabajo en red y la
importancia de avanzar hacia modelos de gestión colaborativos, centrados en las
personas y en la continuidad de la atención.
El diplomado contempla horas lectivas y trabajo autónomo, culminando con la elaboración de proyectos finales que permitirán a las y los participantes aplicar los conocimientos adquiridos en iniciativas concretas para mejorar la gestión y coordinación de la red.

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