Inédita Escuela de Verano descentralizada realizó el Colegio de Profesores de Chile Versión 2023

Con la finalidad de dar un mayor espacio de descentralización a las instancias regionales, el Colegio de Profesores de Chile realizó su Escuela de Verano 2023, por vez primera, en regiones.

Es así como se llevó a cabo la primera etapa en el norte, concretamente en la ciudad de Iquique, el 20 de diciembre pasado, en la histórica Escuela Santa María. Los énfasis desarrollados allí fueron Interculturalidad, Derechos Humanos y Patrimonio, Taller de Robótica, acercamiento cultura tribal afrodescendiente en las aulas e instalación de placa conmemorativa.

SEGUNDA ETAPA EN LA ARAUCANÍA

Posteriormente, entre los días 12 y 13 de enero se desarrolló la segunda etapa Centro Sur en la ciudad de Angol, Malleco, Región de la Araucanía, con casi 200 participantes, contando con la Presencia del Presidente Nacional del gremio, Sr. Carlos Díaz Marchant, el Presidente Regional del Magisterio, Sr. César Escobar Torres, el Encargado Nacional de Perfeccionamiento, Sr. Carlos Ojeda Murillo, la Presidenta Nacional de Profesores Rurales, Sra. María Ojeda González, el Presidente Comunal angolino, Sr. Roberto Fontecilla, dirigentes regionales y nacionales, el Director del Liceo sede, Sr. Luis Gallardo, el Alcalde Sr. Enrique Neira y Jefe Daem, Sr. Jorge Espinoza Nualart.

De la Región de Ñuble asistieron dirigentes de Chillán, San Carlos y otros, siendo las temáticas centrales a trabajar la Educación Intercultural, la Educación Rural y la Violencia Escolar.

La jornada, transmitida en vivo vía streaming, tuvo lugar en el Liceo Bicentenario “Enrique Ballacey Cottereau” e Internado Municipal “Juanita Fernández Solar” de Angol, recintos facilitados gentilmente por el Municipio angolino encabezado por su Alcalde, Sr. Enrique Neira Neira, quien, además, es docente.

CHARLA MAGISTRAL: Educación Intercultural

En la inauguración, la Profesora de Inglés y Doctora en Lingüística, Elisa Loncón Antileo, brindó una Charla Magistral acerca de la Educación Intercultural titulada “Mapuche domo kimün kimchegeam”, en la que destacó el concepto de Azmapu, que es el sistema de pensamiento que ha permitido la convivencia armónica entre los seres humanos y no humanos por siglos en este territorio. Para ello, se requiere diálogo, conocimiento y amor para con los otros, enfatizó. Señaló también la necesidad de valorar todas las expresiones culturales, se refirió a la crisis en la educación y a nuevos paradigmas necesarios para hacer frente a la educación que se viene, como lo son la diversidad como aporte, el pluralismo epistémico en la escuela, el pluralismo lingüístico, el diálogo intercultural, la educación y el currículum territorializado, y algo muy significativo, una nueva relación con la naturaleza.

PARTICIPACIÓN ARTÍSTICA

En lo artístico musical se presentó brillantemente la Orquesta Juvenil de Angol, dirigida por el profesor José Nova Zapata con adaptaciones propias de Violeta Parra, Illapu y Los Jaivas.

En segundo término, se presentó el grupo folclórico Altué de Angol, con variadas expresiones de danza tradicional del campesino carbonero de la zona cordillerana de Nahuelbuta.

EXPOSICIONES TEMÁTICAS

Siguiendo con la programación, se expusieron petitorios trabajados por organizaciones educacionales en tres temas principales:

1) Educación Intercultural: Expusieron los docentes Claudina Oyarzún Pangui y Vladimir Figueroa Queupucura, ambos pertenecientes a la Asociación Gremial de Profesores de Educación Intercultural y Enseñanza del Mapuzugun APIEM A.G. “Wenuntutuaiñ ta iñ kimeltuwün”.

2) Educación Rural: La exposición estuvo a cargo de los docentes Patricio Palma Aravena, Graciela Álvarez Rojas y la Presidenta Nacional de la Agrupación de Profesores Rurales, Profesora María Ojeda.

3) Estudios sobre violencia escolar: Expuso Carlos Ojeda Murillo, Encargado Nacional de los Departamentos de Educación y Perfeccionamiento del Magisterio y también el dirigente Jaime Quilaqueo Bustos perteneciente al Liceo Pablo Neruda de Temuco.

4) Metodología de No Violencia: La docente, actriz, periodista y Especialista en Artes, Marcela Latorre Robles dio a conocer el texto titulado “Hay un mundo adentro”. Aportes y actividades para el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes. (Stgo., Chile, Virtual Ediciones. 3ra. Edición, 2019) así como también «Metodología de la Coherencia: Aprender pensando, sintiendo y haciendo» que es el tercer título de la trilogía sobre aprendizaje integral (Stgo., Chile, Virtual Ediciones, 1ra. Edición, 2020)

TALLERES DE FORMACIÓN

Se impartieron talleres formativos de acuerdo a áreas de interés de los participantes.

Taller 1: “El teatro, la educación y la transformación social con perspectiva no sexista” a cargo de la profesora Mirna Sandoval.

Taller 2: “Evaluación auténtica para Educadoras de Párvulos”, por parte de la docente Marcela Alveal.

Taller 3: “El diálogo generacional como llave de aprendizaje”, a cargo del docente Marcelo Castillo Duvauchelle.

Taller 4: “Neurodidáctica en el aula” por parte del profesor Álvaro Mardones.

Taller 5: “La Educación Artística como herramienta de transformación” a cargo del profesor Reinaldo Aliaga.

VISITA A PARQUE NACIONAL NAHUELBUTA

Como parte las actividades recreativas y culturales, el Municipio angolino ofreció a los docentes asistentes a la jornada una visita con entrada liberada al Mirador La Piedra del Águila, ubicado en la cúspide del Parque Nacional Nahuelbuta, administrado por Conaf.

PLACA CONMEMORATIVA BILINGÜE

Al cierre de la Escuela de Verano, dirigentes y delegados participaron en el descubrimiento de una placa conmemorativa en el frontis del Establecimiento sede, que incluyó versos de la maestra Gabriela Mistral en modalidad bilingüe, español y mapudungün que dicen así:

“Maestro, sé fervoroso. Para encender lámparas, basta llevar fuego en el corazón.” (Gabriela Mistral)

En mapudungün: “Kimeltuchefe newentuaymi. Üyamal kutxal piwke mew.”

Informa, Área Difusión, Directiva Colegio de Profesores Comunal San Carlos.

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