ALUMNOS DE INGENIERÍA CIVIL INDUSTRIAL DE LA SEDE CHILLÁN, DESARROLLAN SISTEMAS DE CONTROL AUTOMÁTICO

En la oportunidad novedosos proyectos fueron expuestos y socializados en mesa redonda en cuanto a la relación de costo y posible implementación, para el empresariado local.

Los Alumnos de la Carrera de Ingeniera Civil Industrial de la sede Chillán, desarrollaron para la asignatura de “Automatización de Sistemas Industriales”, novedosos y económicos proyectos de Sistemas de Control Automatizados, con el fin de demostrar los conocimientos adquiridos. La particularidad que tuvieron las presentaciones, es que estas fueron pensadas desde la necesidad local de la provincia de Ñuble y por lo consiguiente algunas inexistentes o nunca realizadas.

El Ingeniero en Alimentos, Magíster en Ciencias de la Ingeniería y Candidato a Doctor en Ingeniera en Alimentos, Guillermo Badillo Muñoz, es el docente a cargo de la asignatura, quien dividió a los alumnos en cuatro grupos de trabajo de ocho integrantes cada uno, resultando así, la elaboración y formulación de cuatro novedosos sistemas de control automatizados, de los cuales dos de ellos fueron destacados y presentados a las autoridades locales.

El mismo académico destacó. “La actividad se desarrolló en base a un proceso teórico el que luego fue aplicado a un proceso práctico donde fueron posteriormente formulados los proyectos. En este caso trabajamos con tecnologías económicas específicamente "Arduino", entre placas, circuitos y sensores. Los alumnos fueron quienes diseñaron sus sistemas de control y que fue financiado por ellos en su totalidad, siendo evaluado durante todo el proceso de desarrollo que duró 45 días.” Comentó el Académico.

La Abogado Cecilia Montero Pizarro, Directora de Universidad La República sede Chillan, presente además en la exposición recalcó la importancia en la combinación de actividades prácticas en ramos teóricos. “Creemos y con esto evidenciamos la fortaleza de realizar este tipo de actividades más lúdicas, aplicando lo práctico en asignaturas netamente teóricas, desde el punto de vista de laboratorio. Por lo tanto destacamos tanto a los alumnos por su interés y esfuerzo en la realización de sus proyectos, al Docente el Profesor Guillermo Badillo por dar este giro a la asignatura que sin duda es un aporte muy importante para nuestra casa de estudios y a los alumnos de la carrera de ingeniería civil industrial, por su compromiso social, pues ambos proyectos presentados hoy, fueron vistos desde el punto de vista público, revistiendo de esta forma un gran aporte para nuestra comunidad y entorno.” Sentenció Montero.

SEMÁFORO INTELIGENTE DE BAJO COSTO

Programado bajo placas de tecnología de tipo "Arduino", el semáforo inteligente de bajo costo, fue diseñador por los alumnos Felipe Sims, Roberto Escobar, Francisco Basso, Darío Jiménez, Luciano Valle, Jorge Jara y Andrés Martínez. Según detalles que estos mismos brindaron, “este tipo de tecnologías busca suplir de forma adecuada a los dispositivos actuales, los conocidos pulsadores que podemos ver en cualquier semáforo, los que solo cumplen efecto placebo ya que no alteran en ningún momento el tiempo real una vez activados.” Comenta Jorge Rodríguez.  El proyecto incorpora además de activar realmente la luz roja, vibración para las personas con discapacidad visual y auditiva, además de Luz de alerta y sonido para quienes puedan percibirlo, tanto de día como de noche.

MONITOR DE CALIDAD DEL AIRE

El Sistema de Control de Monitoreo Ambiental. Fue desarrollado por los alumnos, Marcia Sandoval, Yohana Valenzuela, Rodrigo Arroyo, Luis Sepúlveda y Jorge Jopia. El cual cuenta con un sensor de monitoreo de gases, que mide la calidad del aire, entregando información de niveles bajos, medios o peligrosos. Cuando el sistema considera que el ambiente tiene niveles peligrosos de contaminación, es capaz de enviar una señal vía internet a un celular mostrando la concentración en partes por millón y el área específica donde se está midiendo. Este proyecto también fue elaborado con tecnología de tipo “Arduino” de costos bajos y de tipo modular. Los alumnos luego de investigaciones concluyeron que en Chillán sólo  se cuenta con un monitor, el que actualmente pertenece al Ministerio del Medio Ambiente,  y que genera información cuyo análisis afecta a toda la comuna, pero que no monitora una gran extensión. Los mismos alumnos realizan un llamado a las autoridades locales, pues con la elaboración de este tipo de tecnologías, y el desarrollo de más estaciones, se podrían generar información de mayor calidad y medibles de manera más acertadas que afectan directamente al medio ambiente local.

Por ANDY QUIJADA TRONCOSO