El fin de una era digital: Qué significa para Chile el término de "Yo elijo mi PC" tras 17 años de historia

El sorpresivo anuncio del proyecto de Ley de Presupuesto 2027, que deja sin financiamiento al emblemático programa de Becas TIC de Junaeb —conocido históricamente por su pilar fundamental "Yo elijo mi PC"—, marca el cierre de una de las políticas públicas de conectividad escolar más longevas del país. Creado hace 17 año se instauró en el 2009, durante el primer gobierno del la expresidenta Michelle Bachelet , el beneficio se había consolidado como un hito de equidad, cuya desaparición amenaza con reactivar la brecha digital en los sectores más vulnerables de la población.

Yo elijo mi PC

El impacto en los hogares: El único computador de la casa

Para miles de familias chilenas de los sectores más vulnerables (pertenecientes al 40% más rezagado del Registro Social de Hogares), la entrega del computador en 7° básico no representaba un accesorio tecnológico, sino el primer y único equipo con conexión a internet del núcleo familiar.

El fin de este programa golpea directamente el rendimiento escolar y la inclusión digital. Diversos estudios pedagógicos en el país han demostrado que el acceso a un computador propio en el hogar mejora sustancialmente la alfabetización digital, facilita la realización de tareas complejas, la investigación y la preparación para la educación media. Al eliminar esta herramienta, los estudiantes de la educación pública quedarán en una evidente desventaja pedagógica y tecnológica frente a quienes sí pueden costear estos insumos de forma privada.

Las reacciones: Entre la eficiencia fiscal y el "error mayúsculo"

Desde el Ejecutivo, el Ministro de Hacienda, Jorge Quiroz, ha defendido la medida bajo criterios de optimización del gasto público, argumentando que la actual administración del Presidente José Antonio Kast evalúa los programas antiguos y reasigna los fondos basándose en hallazgos y auditorías de eficiencia.

Sin embargo, la justificación fiscal no ha logrado contener la ola de críticas transversales. El gobernador de la Región Metropolitana, Claudio Orrego, calificó la decisión como un “error mayúsculo”, alertando que quitar esta ayuda equivale a dejar a los estudiantes de menores recursos "discapacitados para la economía del futuro". Incluso desde las filas del propio oficialismo se han levantado alertas; el alcalde de Ñuñoa, Sebastián Sichel, se desmarcó de la línea gubernamental argumentando que existen "pocos programas más importantes para hacer más justa la educación pública que la entrega de computadores", solicitando formalmente al Ejecutivo reponer los montos en el Congreso.

El fantasma de la deserción y la desconexión

Expertos en educación advierten que el fin del programa deteriorará aún más la golpeada matrícula de la educación pública. Al no contar con incentivos materiales de permanencia y apoyo al estudio en el hogar, las tasas de brecha educativa entre colegios particulares y municipales arriesgan expandirse a niveles críticos.

El destino de los estudiantes que ingresarán a séptimo básico en 2027 se definirá ahora en los pasillos del Congreso Nacional. La oposición, liderada por parlamentarios como el diputado Juan Santana (PS), ya adelantó que darán una dura batalla legislativa para rechazar la partida presupuestaria de Educación si el Gobierno no repone los fondos de un programa que, por casi dos décadas, niveló la cancha digital en las salas de clases chilenas.